Septiembre: Un mes lleno de aprendizajes y experiencias en el Instituto JIM

El mes de septiembre estuvo cargado de propuestas académicas y salidas pedagógicas para las distintas carreras del Nivel Superior del Instituto JIM. A través de experiencias fuera del aula y actividades interdisciplinarias, nuestros/as estudiantes pudieron poner en práctica contenidos teóricos, vincularse con el entorno y reforzar su formación profesional. A continuación, un resumen de las […]

El mes de septiembre estuvo cargado de propuestas académicas y salidas pedagógicas para las distintas carreras del Nivel Superior del Instituto JIM. A través de experiencias fuera del aula y actividades interdisciplinarias, nuestros/as estudiantes pudieron poner en práctica contenidos teóricos, vincularse con el entorno y reforzar su formación profesional.

A continuación, un resumen de las principales actividades:

1. Intercambio de saberes: Arte, técnica y reflexión colectiva

Estudiantes de 3er año de la Tecnicatura Superior en Diseño Gráfico, a cargo del Profesor Germán Luft, participaron de la Semana del Artista 2025 organizada por la FAUNT, en el marco de la actividad “Intercambio de saberes: Comparto lo que sé”, perteneciente a la cátedra de Taller de Grabado Vespertino.

La propuesta invitó a estudiantes de distintas instituciones y niveles a compartir experiencias, procesos y técnicas en un espacio horizontal y colaborativo. Desde el Diseño Gráfico, se abordaron aspectos vinculados al grabado como medio expresivo, la experimentación visual, la autonomía en los procesos creativos, y la construcción colectiva del conocimiento artístico. Esta participación permitió intercambiar miradas, dialogar con otras disciplinas y fortalecer la identidad visual de cada estudiante a través de la práctica.

2. Visita profesional al Ingenio La Florida

Los/as estudiantes de 1er año de la Tecnicatura en Recursos Humanos, acompañados/as por la Prof. Noelia Carrizo, realizaron una visita educativa al Ingenio La Florida, del Grupo Los Balcanes.

Esta experiencia tuvo como objetivo acercar al alumnado al mundo laboral real, explorando las dinámicas de trabajo en una organización de gran escala. Durante la visita, se abordaron contenidos clave de la carrera como estructura organizacional, procesos productivos, relaciones laborales, y cultura organizacional, además de reflexionar sobre la importancia del área de Recursos Humanos en la gestión del talento y el bienestar del personal.

3. Nutrición presente en la Expo Joven 2025

Estudiantes de la carrera de Tecnicatura Superior en Nutrición, junto a la Prof. Cecilia Ascarate, participaron de la Expo Joven, organizada por la Municipalidad de San Miguel de Tucumán.

El evento fue una oportunidad para vincularse con otras juventudes, participar de charlas, talleres y actividades culturales. Desde el enfoque académico, la participación permitió reflexionar sobre la promoción de la salud, el rol del nutricionista en la comunidad, y la importancia del trabajo intersectorial en la educación alimentaria. Además, se promovió el compromiso social y la construcción colectiva de saberes entre jóvenes.

4. Estudio de la forma en el Parque 9 de Julio

Como parte de la materia Estudio de la Forma en la Bidimensión, estudiantes de 1er año de la Tecnicatura en Diseño Gráfico realizaron una salida al Parque 9 de Julio, guiados/as por la Prof. Patricia Bertinatti.

La propuesta se centró en la observación del entorno, el análisis de formas naturales y arquitectónicas, y la experiencia visual en el espacio público. Se trabajaron nociones de composición, textura, línea y ritmo visual, permitiendo a los/as estudiantes registrar, interpretar y producir imágenes a partir de la interacción con el ambiente.

5. Diseño, innovación y talento en la EXPOCON 2025

Estudiantes de 2º año de la Tecnicatura Superior en Diseño Gráfico y de 1º año de la Tecnicatura Superior en Gestión y Desarrollo de Recursos Humanos, participaron de la EXPOCON 2025, una destacada muestra organizada por el IDEP Tucumán, que promueve la economía del conocimiento, la innovación y el desarrollo del talento local.

Acompañados/as por los/as profesores/as Mónica Nieto, Hernán Espinosa y Julián Argañaraz, los/as estudiantes recorrieron stands interactivos, participaron de charlas y pudieron conocer de cerca proyectos tecnológicos, creativos y productivos que impulsan el crecimiento regional.

Desde Diseño Gráfico, la actividad permitió reflexionar sobre el vínculo entre diseño, tecnología y nuevas formas de producción simbólica, así como el rol del diseño en procesos de innovación y desarrollo. Para quienes cursan Gestión y Desarrollo de Recursos Humanos, la propuesta sirvió para analizar perfiles profesionales emergentes, dinámicas de empleabilidad y el papel estratégico del capital humano en entornos innovadores.